Проект по написанию дипломов, рефератов, курсовых работ на заказ
Тел.: 8(904) 427-30-23
Skype: diplomplanet
E-Mail: diplom@diplomplanet.ru
ГлавнаяОставить заявкуЦены на студенческие работыГарантии на наши работыВопросы и ответыО проекте

Бесплатная коллекция рефератов

Найти реферат :
Представляем бесплатную коллекцию готовых рефератов. Любой из них вы можете использовать в качестве "рыбы" для написания своего реферата.

Каталог бесплатных рефератов открыт для пополнения.

Категории

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Английский язык, лингвистика [16]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Бухгалтерский учёт, аудит [71]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Древняя история [31]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Историки [4]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Исторические личности [51]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов История Российской Империи [47]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов История СССР [17]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов История древней Руси [40]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов История средних веков [19]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Культура и искусство [7]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Литература [13]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Логика [4]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Маркетинг [29]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Менеджмент [73]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Новая и новейшая история [7]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Педагогика [70]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Политология [10]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Право, юриспруденция [35]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Психология [29]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Разное [5]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Социология [11]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Страхование [2]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов ТГП [3]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Туризм [54]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Философия [28]

Бесплатная коллекция (банк) рефератов Экономика [67]

Новые поступления

Приемы развития фонетических навыков на начальном этапе изучения английского языка Приемы развития фонетических навыков на начальном этапе изучения английского языка
→ Подробнее
Диплом Анализ финансового состояния Диплом Анализ финансового состояния "МКНЭ"
→ Подробнее
Курсовая работа: Затраты на производство и реализацию продукции Курсовая работа: Затраты на производство и реализацию продукции
→ Подробнее
Контрольная работа: Анализ автотранспортного предприятия Контрольная работа: Анализ автотранспортного предприятия
→ Подробнее
ОТЧЕТ по преддипломной практике ОТЧЕТ по преддипломной практике
→ Подробнее
Курсовая работа на тему: Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия с использованием прикладных программ Курсовая работа на тему: Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия с использованием прикладных программ
→ Подробнее
Курсовая работа по предмету: Анализ хозяйственной деятельности Курсовая работа по предмету: Анализ хозяйственной деятельности
→ Подробнее

Самые популярные материалы

История развития менеджмента [132199 просмотров]
История развития менеджмента → Подробнее
Менеджмент и управление. Общее и различия [111353 просмотра]
Менеджмент и управление. Общее и различия → Подробнее
om68cy [87733 просмотра]
om68cy → Подробнее
Версальско-Вашингтонская система: принципы и противоречия [75621 просмотр]
Версальско-Вашингтонская система: принципы и противоречия → Подробнее
Достоинства и недостатки теории менеджмента [69071 просмотр]
Достоинства и недостатки теории менеджмента → Подробнее
Глобальные экономические проблемы [66265 просмотров]
Глобальные экономические проблемы → Подробнее
Современные принципы менеджмента [65339 просмотров]
Современные принципы менеджмента → Подробнее


Ожидают модерацию 10943 статьи



Эстетика как философская наука


Оценка 5/5 (Голосов: 3)
        Термин «эстетика» (восходит к греческому обозначению чувственного) введён в научный обиход в середине XVIII века А.Баумгартеном (1714 – 1762) как характеристика чувственного познания в противоположность рационально-логическим формам познавательной деятельности. А.Баумгартен положил начало традициям классической эстетики, основанной на выделении двух феноменов – прекрасного и искусства как сфер наивысшего проявления красоты. Однако эстетика насчитывает более двух с половиной лет своего существования, поскольку ранее эстетические представления, идеи и теории развивались и формировались в русле философских концепций, начиная с античности.

Эстетика предстает как философская дисциплина, отражающая чувственно-образную сторону сознания, выражающая эмоционально-оценочные аспекты целостного восприятия мира в рационально-логических формах, суждениях, категориях. Поэтому развитие эстетики неразрывно связано с историко-философской традицией и становлением гуманитарного знания в целом.

В структуре гуманитарного знания эстетика тесно взаимодействует с культурологией, психологией, социологией, этикой, искусствоведением и другими науками. Изменение эстетических категорий, их содержания и функций нашло своё отражение в генезисе культурологических учений, а смена стилей и направлений в искусстве, закономерности развития художественной культуры отражали этапы развития культуры в целом.

Эстетика – философская наука о выразительных формах отношения человека к действительности, о закономерностях художественного творчества и эстетических ценностях. Центром и условием эстетического является человек, так как чувственность и образность мышления, универсальность восприятия и сила воображения – способность, отличающая человека от животных. Она неразрывно связана с другой способностью – отражением мира в понятиях. Предметом эстетики являются феномены сферы эстетического, способы и формы эстетического отношения человека к миру и самому себе. Согласно А.Ф.Лосеву, «эстетическое», является основным понятием эстетики. Оно отражает единство эмоционально-чувственного и рационального, внутреннего и внешнего, специфического отношения к объекту, переживаемого как данность.

«Эстетическому» присущи следующие особенности:

а) чувственно-ценностный характер; поскольку основу эстетических потребностей и художественного творчества составляет человеческая чувственность, воплощенная и закрепленная в эстетических ценностях;

б) объект-субъектная природа; эстетическое всегда предстает как совокупность эмоционально-логических представлений, направленных на определенный объект, в качестве которого может выступать произведение искусства, природное явление или сам человек;

в) внеутилитарность эстетического, его несводимость к полезности и выгодности, так как эстетические ценности относятся к ценностям духовным, «высшим», выражающим творческие способности человека.
Эстетические способности человека неразрывно связаны с его собственной природой, они могут формироваться стихийно, естественным путем, а высшие, опосредованные формы этих способностей, представленные в искусстве, формируются в процессе эстетического воспитания. Сущность эстетических способностей – умение воспринимать и выражать отношение к миру в формах человеческой чувственности. Эстетическое отношение к миру носит синкретический единый характер, в нем тесно взаимосвязаны познавательный (искусство наряду с наукой является способом познания мира и самого себя), нравственный (моральные нормы и ценности всегда эмоционально окрашены, содержатся в произведениях искусства) и воспитательный (индивидуальный вкус воспитывается на сокровищах мирового искусства) аспекты.



Сфера «эстетического» подразделяется на:

  • эстетическое отношение, (включает в себя отношения к природе, человеку и искусству);

  • эстетическую деятельность, подразделяется на материально-духовное производство и художественно-эстетическое творчество;

  • эстетическое сознание, обладающее сложной структурой и характеризующее процессы переживания, создания и восприятия художественных и эстетических качеств.

  • Эстетика как научная дисциплина направлена на осмысление эмоционально-чувственной составляющей бытия человека, его гармонизирующего активного взаимодействия с миром. Ей присущ открытый характер, так как расширение самой сферы эстетического, интенсивное развитие видов деятельности, выходящих за пределы художественного творчества, развитие технической эстетики, дизайна, эстетической организации среды влекут за собой развитие эстетической теории, методов решения её конкретных проблем.

    Структура эстетики как науки, обобщающей знания об эстетическом, включает относительно самостоятельные дисциплины:

    а) теорию художественного творчества;
    б) теорию дизайна и освоения предметной среды;
    в) теорию эстетического воспитания;
    г) историю эстетических учений;
    д) эстетическую теорию.

    При этом эстетика предстаёт как метатеория и методология конкретных научных исследований сферы эстетического (по отношению к искусствознанию, психологии искусства, герменевтике и так далее). Особое место занимает разработка проблем, посвящённых раскрытию природы искусства, художественного восприятия и творчества, категориального аппарата эстетики, социокультурной обусловленности эстетических принципов и художественных стилей. Для современной эстетики свойственны диалогизм и плюрализм, открытость и творческий характер, расширение проблематики и взаимодействия с другими гуманитарными дисциплинами. Также составной частью эстетики как философской дисциплины является история эстетических учений, рассматривающая генезис и эволюцию теоретических представлений о сущности прекрасного, о роли и специфике искусства, выявляющая закономерности становления эстетики как науки.
    Версия для печати
    Количество просмотров: 17736

    Что ещё смотрели люди, читавшие данную статью:
    Самоорганизация и саморазвитие [8593]
    Немецкая классическая эстетика [8207]
    Мораль и искусство: всегда ли добро красиво, а зло безобразно. [10893]
    Гегель и религия [6954]
    Счастье как высшая нравственная ценность [15839]

    Рефераты, курсовые, дипломные работы Ключевые слова для данной страницы: Эстетика, философская наука, рефераты по эстетике

    Если у Вас возникло непреодолимое желание поддержать проект бесплатных готовых рефератов, Вы можете просмотреть на сайте любую рекламу.